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martes, 29 de junio de 2010

Del dicho al hecho hay un trecho

En la Universidad de California Los Angeles (UCLA) pueden predecir lo que la gente tiene la intención de hacer con un bajo porcentaje de error. De hecho, dicen equivocarse menos que los propios sujetos. "Mucha gente decide hacer cosas pero luego no las hace", apunta Matthew Lieberman, profesor de psicología y psiquiatría de la citada universidad.

Después de haber realizado un experimento con 20 estudiantes voluntarios (10 hombres y 10 mujeres) en el que les mostraban varias imágenes sobre la importancia de usar protección solar y de haber analizado su actividad cerebral mediante un escáner de resonancia magnética nuclear funcional (RMNf), Lieberman y su equipo pudieron determinar cuáles iban a ponerse crema la semana siguiente.

"Tratamos de ver si hay sabiduría escondida en el cerebro", aseguraba hace unos días a Reuters Emily Falk, otra de las investigadoras del estudio. Antes de empezar el informe, que fue publicado el pasado 23 de junio en el Journal of Neuroscience, los participantes indicaron su actitud respeto a la crema solar y si pensaban usarla a lo largo de la siguiente semana.

De ahí que los investigadores digan que aciertan más que los propios usuarios. Tienen elementos de comparación. "Les hicimos un seguimiento sorpresa para ver si mantenían lo que habían dicho", aclara Falk. Sólo la mitad cumplió.

Los neurocientíficos lo explican por la actividad que registraron con el escáner en el área del córtex prefrontal medial, localizada en la parte delantera del cerebro, entre las cejas.

Al parecer, ahí se encuentra un punto clave, que se asocia con la conciencia de lo que nos gusta y nos motiva, y que los autores del estudio creen que puede explotarse en estrategias de marketing. Es decir, para saber si van o no a funcionar anuncios, tráilers o incluso campañas de salud pública.

Los resultados, dice el equipo de Lieberman, también podrían ser útiles para los profesores, que podrían saber cómo comunicar mejor con los estudiantes, o para los médicos, que tendrían más argumentos para convencer a los pacientes de seguir sus instrucciones.

El tema da de sí. Tanto que Falk y Lieberman ya piensan en preparar otro experimento para buscar otras regiones del cerebro que le den consistencia a la técnica. Próximo objetivo del equipo: predecir si la gente va o no a dejar de fumar después de ver ciertos mensajes motivadores.

domingo, 16 de mayo de 2010

La cantera vs la cartera

Mucho se ha escrito y hablado ya de los 2 modelos antagónicos que han conseguido mejores resultados en la Liga esta temporada: F.C. Barcelona y Real Madrid.

Los dos son lícitos; uno está basado en el corto plazo y el otro en el largo plazo. Uno prioriza el desarrollo de las categorías inferiores y el otro se caracteriza por ilusionar al socio con desembolsos extraordinarios en verano. Los dos han demostrado conseguir resultados.



No obstante, parece que el modelo de la cantera gusta más, está más bien visto, es políticamente más correcto, especialmente en estos tiempos de crisis. Y, para otras plantillas con presupuestos menores, simplemente es la única opción.

La final de la Copa del Rey la disputarán el reciente campeón de la Europa League, el Atlético de Madrid, contra el Sevilla FC, que anoche consiguió en el descuento la clasificación para la Champions League la próxima temporada. ¿Qué tienen en común estos dos equipos? La apuesta por la cantera.

En el equipo madrileño destacan De Gea, Antonio López, Camacho... y recientemente ha situado como titulares a Domínguez, Borja, Koke o Ibrahima.

Respecto a los andaluces, es bien conocida la tarea de Monchi a la hora de fichar bueno, bonito y barato. Sin embargo, no ha sido una incorporación de talonario, sino un jugador de la cantera, el que anoche consiguió el gol más celebrado de la temporada: 2-3 en el minuto 93. A los Capel, Acosta, Navas, Lolo, Varas o José Carlos se ha sumado Rodrigo Ríos, Rodri, que con 19 años es un "veterano" a la hora de lograr goles en el último suspiro. Éste lo consiguió en la final de Copa, jugando con el equipo juvenil:



Y esta noche, ¿quién se llevará el gato al agua? ¿La cantera o la cartera?

viernes, 14 de mayo de 2010

El efecto Mozart no existe



En 1993, el físico Gordon Shaw y la psicóloga Frances Rauscher, de la Universidad de California Irvine, estudiaron el efecto que tenía escuchar los 10 primeros minutos de la Sonata para dos Pianos en Re Mayor de Wolfgang Amadeus Mozart en una treintena de estudiantes.

Observaron que, después de la escucha, los alumnos mejoraban en los tests de capacidad de razonamiento espacial y acabaron estableciendo una relación positiva entre música e inteligencia que el tiempo y los medios de comunicación han acabado convirtiendo en negocio.

Diecisiete años después, un equipo de investigadores de la Facultad de Psicología de la Universidad de Viena desmonta la teoría en la publicación norteamericana Intelligence. El efecto Mozart no existe. Escuchar música clásica no hace a nadie más listo. Escuchar heavy, rap o blues tampoco.

Lo que sí admiten los científicos es que "una persona rinde más si tiene un estímulo". O eso explicó hace unos días Jakob Pietschnig, director del informe vienés, a la agencia France Presse (AFP).

Jakob Pietschnig, Martin Voracek y Anton K. Formann basan sus conclusiones en el análisis de unos 40 estudios independientes y unas cuantas tesis académicas que recopilan datos de unos 3.000 participantes. Ninguno prueba "el efecto Mozart", dicen. "Recomiendo a todo el mundo escuchar a Mozart, aunque eso no vaya a aumentar sus capacidades cognitivas, como algunos esperan", insistía Pietschnig.

Los investigadores vieneses tampoco son los primeros en querer desmitificar el efecto de la música del compositor austríaco. De hecho, según la nota de prensa difundida por la Universidad para informar sobre el estudio, el efecto Mozart figura en sexto lugar entre los mitos descritos por el psicólogo Scott E. Lilienfeld en el libro 50 Great Myths of Popular Psychology (50 grandes mitos de la psicología popular).

Original aquí

domingo, 4 de abril de 2010

Visitas vs. Contenido

Interesante reflexión personal del compañero Juan Martínez en su espacio "El blog de Recursos Humanos"

¿Los blogs que más comentarios tienen son los mejores?

jueves, 1 de abril de 2010

Coeficiente de optimismo 2

Advierto que en esta segunda parte Emilio está un poco más excitado que en la primera, pero su mensaje sigue enganchando:

sábado, 27 de marzo de 2010

Coeficiente de optimismo

Hay personas a las que vale la pena escuchar. Mi tocayo Emilio Duró es uno de ellos:

Como Emilio es bastante disperso y explica multitudes de datos, anécdotas y ejemplos, si quieres un resumen del concepto, lo encontrarás aquí.

jueves, 25 de marzo de 2010

¿Qué estamos haciendo mal?

La opinión de la tercera niña es sorprendente, cuanto menos...

Mira que lo advertí en este post.

lunes, 22 de marzo de 2010

Pensar y sentir

"La mitad de nuestras equivocaciones nacen de que cuando debemos pensar, sentimos; y cuando debemos sentir, pensamos."

Proverbio inglés

jueves, 18 de marzo de 2010

Más Eduard Punset

Nueva entrevista a Punset en El Periódico, publicada ayer. Sin muchas novedades, aunque siempre es agradable "escucharle"...

–Sostiene que la intuición nos permite acertar más que la razón. ¿Entonces me fío más del pálpito que de la reflexión?
–La razón es un invento muy reciente, apenas tiene 10.000 años. En la historia de nuestra evolución hemos sobrevivido casi siempre gracias al pensamiento inconsciente. Por eso, cuidado, no despreciemos la intuición. Le daré una regla: si dispone de toda la información y tiene tiempo para analizar, use la razón. Pero si ha de decidirse rápido y no dispone de todos los datos, entonces haga caso a su intuición. Acertará más. A veces tener menos información es más útil.

–Sabemos cómo entrenar la razón, ¿pero cómo se entrena la intuición?
–No sabemos nada. Nothing. Y ese es nuestro gran drama. Yo hago la prueba con mis nietas de 8 y 12 años. Les pregunto: ‘¿Sabéis la diferencia entre ansiedad, que es un estado de alerta necesario para pasar un examen, y miedo, que es algo que corroe y paraliza, y que hay que evitar?’ Pues no saben nada. Se habla mucho del abismo generacional. ¿Qué abismo, si compartimos con los jóvenes la misma ignorancia sobre las emociones? No hemos aprendido nada. Por eso seguimos sufriendo los mismos dolores.

-¿Cómo se cambia esa situación?
-Prestándole atención a las emociones, que son la raíz de la mayoría de nuestras decisiones. Yo sé, positivamente, que en los próximos 50 años vamos a dedicar mucho tiempo a aprender a gestionar nuestras emociones. Nos va nuestra felicidad en ello. La nuestra no, la de las próximas generaciones. Porque en esto hay que empezar desde el vientre materno. La educación es clave.

–Hace cinco meses nació mi hijo. ¿Estoy a tiempo de evitar que sea otro analfabeto emocional? ¿Qué le cuento?
–Hay dos cosas que debe incorporar a la cabeza de ese niño antes de que cumpla siete años para que sea un adulto feliz. Primero: debe lograr que alcance una cierta autoestima y seguridad en sí mismo para lidiar con el vecino, y esto se le introduce dándole confianza en sus propios recursos. Segundo: ese niño debe ser tratado de forma tal que le queden ganas y curiosidad para seguir profundizando en el conocimiento de las cosas y de los demás. Es un proceso de I+D gratuito en el que le tiene que enseñar a aprender, soñar, predecir e imaginar. No es fácil, pero tiene siete años para conseguirlo.

–Si la mente es tan poderosa, ¿por qué nos entendemos tan mal?
–Porque llevamos miles de años sin saber lo que nos pasa por dentro. La gran noticia es que al fin empezamos a saber. Por ejemplo, ya sabemos que estamos programados para ser únicos. Esto significa que la influencia de la experiencia sobre la estructura neuronal es determinante. Es decir: que si reímos más, eso termina afectando a la forma de nuestro cerebro. ¡Es un descubrimiento revolucionario!

–¿El mejor cerebro es el de la persona más inteligente o el de la más feliz?
–Antes miremos qué es inteligencia. Los primatólgos han demostrado que la inteligencia precisa de tres cosas: una cierta flexibilidad para cambiar de opinión, una capacidad de representación mental para predecir lo que va a ocurrir y un cierto nivel de complejidad neuronal. Fíjese qué dato: el cerebro más inteligente es el más flexible.

–Con la mala fama que tiene cambiar de opinión.
–Sí, la gente es reacia. Pero todo en la naturaleza cambia, hasta la materia sabe pasar de líquida a gaseosa. ¿Entonces por qué nos resistimos tanto? Esto hay que corregirlo. Por algo en tiempos de crisis, evolutivamente, la manada elige a dirigentes más jóvenes. Justo ahora hay que tener el coraje de remangarse y cruzar el río.

–Usted supo cambiar. Fue comunista y ministro de la UCD de Suárez. Economista y divulgador de la ciencia.
–Porque solo me siento bien cuando estoy obsesionado con lo que hago. Y no recuerdo un escenario que me haya flipado menos, como dicen ahora, que el anterior. Siempre fui a más.

–Este libro cierra una trilogía. ¿Cuál será su siguiente obsesión?
–Algo hacia lo que me he ido acercando últimamente: la fusión de la ficción y el ensayo. El futuro va por ahí. Por eso, mi próximo intento va a ser escribir una novela donde trataré de explicar el comportamiento de la gente mediante la ficción, pero en función de conocimientos científicos. Oye, es fantástico.

sábado, 19 de diciembre de 2009

¡Felices fiestas!

Buen ambiente de trabajo en Vueling. De lo contrario, imposible lograr este video:

jueves, 17 de diciembre de 2009

Operación "Pañales"

Los servicios secretos británicos han estado asistiendo a centros infantiles para detectar en las actitudes y maneras de los/as niños/as posibles futuros terroristas.

Así como lo oyes... quiero decir, como lo lees.

Según afirman, son capaces de predecirlo en determinados comportamientos radicalizados desde la infancia.

Incluso, les han pedido a los profesores que les avisen sobretodo si alguno de estos bebés (porque es lo que todavía son) dibuja algún día una bomba.

No sé qué pensar, la verdad.

domingo, 13 de diciembre de 2009

El rigor en Internet

Ando un poco resfriado, buscando remedios naturales por la red, y me encuentro con una desconcertante contradicción en dos portales aparentemente serios.

Te cuento: he oído que el Própolis, sustancia que procede del trabajo que hacen las abejas en la colmena, es un buen remedio para el catarro común, que aporta muchas propiedades incluso antibióticas. Hasta aquí bien.


El caso es que dado que padezco asma, he ligado la búsqueda a posibles efectos secundarios o quizá todo lo contrario, a beneficios para esta afectación respiratoria. Y... ¡sorpresa!

El própolis sirve tanto para un roto como para un descosido. Observad la información que aparece por un lado en Naturmedicapro (ver aquí):

"El naturópata aconseja la utilización del “própolis” en las siguientes patologías: anginas, aftas, asma bronquítica (...)"

Y por el otro lado, lo que nos aconseja la web Casapia (ver aquí):

"El propoleo (própolis) no es aconsejable en casos de asma bronquial alérgica ya que puede empeorar los síntomas".
¿Qué se supone que hay que hacer ahora?

domingo, 8 de noviembre de 2009

Cristiano Ronaldo y su publicidad













¿Qué entiendes en este anuncio?

Ha levantado cierta polémica, aunque tiene 2 lecturas muy distintas, y ahí la gracia (o mala leche) del anuncio.

Via: Diario itinerante

sábado, 7 de noviembre de 2009

Pensar en pensar

El proceso comunicativo está repleto de gestos, expresiones faciales, movimientos y posturas que reflejan sentimientos, opiniones y preferencias. La mayoría de estas conductas comunican a los demás estados de ánimo internos, pero también pueden tener una fuerte influencia en quien los emite. Una sonrisa transmite bienestar tanto al receptor como al emisor. También una señal de afirmación o negación con la cabeza ayuda a corroborar o rechazar una opinión.

Sentarse de forma correcta puede aportar bienestar psicológico, confianza y autoestima. Richard Petty, profesor de psicología en la Universidad Estatal de Ohio (EE.UU.), asegura en un trabajo publicado en "European Journal of Social Psychology" que una postura correcta da mayor seguridad en los propios pensamientos y en la manera de pensar sobre uno mismo, sean creencias positivas o negativas.

Este comportamiento, que parece lógico e intuitivo, es el resultado de un complejo proceso mental. La autovalidación, como se denomina, consiste en reflexionar acerca de los propios pensamientos y, de alguna manera, intenta confirmar qué se piensa. En este asunto ha centrado sus investigaciones Pablo Briñol, de la Universidad Autónoma de Madrid, junto con el equipo de Petty. Ambos han determinado que los gestos o las posturas no influyen de manera directa en los pensamientos ("si asiento con la cabeza es que estoy de acuerdo"), sino que atañen más bien a la confianza que se tiene sobre las reflexiones.

Los pensamientos positivos sobre una determinada propuesta implican la posibilidad de que, al asentir con la cabeza, se aumente la confianza en la validez de los pensamientos favorables. Como consecuencia, el convencimiento es mayor.

Los primeros trabajos de Briñol se centraron en el estudio de los movimientos de cabeza. Desde entonces, tras ser nominado para el Premio Anual a la Innovación Teórica en Psicología Social por la Society for Personality and Social Psychology, ha realizado más investigaciones centradas en otras conductas: expresiones faciales, postura de la espalda o movimientos de extensión y flexión de brazos. Estos pueden influir también en la persuasión y aumentan o disminuyen la confianza de la gente sobre sus pensamientos.



Fuente: Consumer Eroski

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Décimo tercer acertijo








Había una vez un gran cocotero y 4 animales que estaban cerca de él:

un león
un chimpancé
une jirafa
una ardilla

Los 4 deciden hacer una apuesta entre ellos: ¿Qué animal será el más rápido para bajar una banana de lo alto del árbol?

Tu respuesta será el reflejo de tu personalidad… Así pues, piensa y reflexiona… Responde a la pregunta en menos de 30 segundos.

Según tú, ¿cual de los 4 ganará la apuesta?